Fjordstjernen er igen indstillet til Årets Læreplads – for fjerde år i træk!
For fjerde år i træk er Fjordstjernen blevet indstillet til Årets Læreplads. I år er det ekstra særligt, fordi hele fem elever har valgt at indstille os: en SSH-elev, tre SSA-elever og en PA-elever.
At blive indstillet af eleverne selv er noget af det fineste, vi kan opleve. Det er eleverne, der hver dag mærker kulturen, fagligheden og fællesskabet i praksis, og derfor betyder deres ord utrolig meget for os.
På tværs af alle indstillingerne går de samme temaer igen: en tryg og veltilrettelagt opstart, elever der føler sig set og hørt, dygtige vejledere, høj faglighed, hjælpsomme kolleger og en oplevelse af at være en del af fællesskabet fremfor “bare en elev”.
Det forpligter at være læreplads
På Fjordstjernen ser vi det som en vigtig opgave at bidrage til uddannelsen af fremtidens medarbejdere. Det forpligter at have elever, og det kræver en fælles indsats at skabe et læringsmiljø, hvor elever føler sig trygge, bliver fagligt udfordret og udvikler sig. Derfor glæder det os ekstra meget, når eleverne selv fremhæver netop de ting i deres indstillinger.
En anerkendelse af hele Fjordstjernen
Vi vil gerne sende en stor og varm tak til vores elevvejledere, som hver dag gør en særlig indsats for at skabe trygge, læringsrige og udviklende forløb for vores elever. Deres engagement, faglighed og evne til at møde den enkelte elev gør en stor forskel.
Men denne indstilling er ikke kun en anerkendelse af vores vejledere. Den er en anerkendelse af hele Fjordstjernen.
Alle medarbejdere bidrager hver dag til den kultur, som eleverne beskriver igen og igen: et sted, hvor man bliver taget godt imod, føler sig som en del af fællesskabet, mødes med høj faglighed og altid kan finde en kollega, der er klar til at hjælpe.
At blive indstillet til Årets Læreplads for femte år i træk er noget, vi er både stolte af og ydmyge over. Det fortæller os, at vores fælles indsats for at uddanne og udvikle fremtidens social- og sundhedshjælpere, social- og sundhedsassistenter og pædagogiske assistenter gør en forskel.
Tusind tak til vores koordinator, vejledere og til alle medarbejdere på Fjordstjernen for hver dag at være med til at vise, hvilken fantastisk arbejdsplads, læreplads og fællesskab Fjordstjernen er.
Det er en arbejdsplads, hvor der er plads til at lære, fejle, spørge, udvikle sig og blive bedre. Derfor mener jeg, at Fjordstjernen er meget fortjent til denne indstilling. Anna - SSH elev
Det siger eleverne:
Gisele, SSA-elev, beskriver den kultur, hun møder på Fjordstjernen:
“Man føler sig ikke som ‘bare en elev’, men som en del af teamet.”
Og videre:
“Som elev føler man sig set, værdsat og inkluderet.”
____
Malene, SSA-elev, fremhæver den faglige støtte og tryghed:
“Jeg er taget godt imod og blevet set og hørt fagligt.”
Hun fortæller også:
“Hvis der er noget der har været svært, har jeg været tryg i det miljø jeg har været i.”
____
Giselle, SSA-elev, lægger vægt på at blive en del af fællesskabet:
“Jeg blev inddraget og det gav en følelse af, at høre til.”
Og måske den mest enkle, men stærke evaluering af et praktikforløb:
“Jeg gik glad på arbejde og gik tilfreds derfra hver dag under praktikken.”
____
Anna, SSH-elev, fremhæver den individuelle tilgang til elevernes læring:
“Mine vejledere ser, hvor jeg er i min læring, og tager udgangspunkt i mine kompetencer, erfaringer og det, jeg allerede kan.”
Hun beskriver samtidig Fjordstjernen som:
“Et sted, hvor høj faglighed, god oplæring, et stærkt arbejdsmiljø og en individuel tilgang til både beboere og elever går hånd i hånd.”
____
Cecilie, PA-elev, fremhæver særligt det stærke læringsmiljø og de mennesker, der omgiver eleverne:
“Man får lov til at være elev og udvikle sin faglighed.”
Hun peger også på den støtte, der altid er tilgængelig:
“Man har søde kolleger, som man kan spørge om hjælp samt en rigtig god vejleder, som man altid kan spørge, hvis der er det mindste.”
Og videre:
“Min vejleder vil altid hjælpe, hvis man undrer sig over noget fagligt eller noget andet vigtigt.”